只不过，她却没有想过，在将董明推出来打擂台之际，有没有关心过董明的感受！

        董明与班主任的交流不欢而散！

        第四节课，董明独自在健身房进行器械训练，忽然房门打开，汤老师出现在了面前。

        汤老师极少到健身房寻找自己，当然，在上半学期，她忙于考研，也不可能有闲暇过多关注自己。

        “汤老师，您找我有事？”董明疑惑道。

        “不用停下来，继续练你的，老师过来，只是想问你一点事情。”汤老师来到了一处距离董明较近的拉力机旁，将身体靠在了上面，轻声说道。

        “啥事？”看到汤老师有模有样的询问自己，董明再次想到了丛明事件，还有班主任潘老师，哪里还能保持平时的训练节奏，速度登时出现了变化。

        “也没有多大的事儿，是这样，你先前不是获得了一个羽协赛的名次，后来又在双都对抗赛中打入了四强，这两项比赛的获奖证书，你还有用吗？”

        经汤老师一问，董明瞬间醒悟，学校盯上了他的两份证书，希望将它们留在学校！

        按理来说，获奖证书属于球员个人，它们既是荣誉的象征，也代表着球员的资历，是比较重要的文件。

        然而，董明的这两件证书，在哏儿都获得，他却是一名燕北球员，两份证书对他没有任何意义。

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